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在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出(chū )现了一(yī )个新的(de )教育任务，学校学生达到满员(yuán )状态，并且学(xué )会一门(mén )功课，在测试(shì )中有60%的(de )人达到及格(gé )。

并且(qiě )也不是单纯的文化课，还有那些魔法(fǎ )技能的(de )学习，基本上(shàng )是对半(bàn )开。

陈(chén )天豪知道这十个人(rén )并不是(shì )人，而是系统奖励的十个机器人教师(shī )。

在操(cāo )场上的(de )那些数(shù )字，已(yǐ )经被他(tā )记入档案信(xìn )息里面(miàn )。

看见(jiàn )陈玲高兴起来，陈天豪也跟着开心了(le )起来。

好吧，陈天豪(háo )只能放(fàng )弃继续(xù )点亮技能，点出技(jì )能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族(zú )人还需(xū )要慢慢(màn )学习。

任务说(shuō )明：好的知识传承(chéng )，会让(ràng )种族变得更加强大，十年树木百年树(shù )人，为(wéi )了种族(zú )的未来(lái )，加油(yóu )吧！

可(kě )惜这些美丽的魔法(fǎ )，在接(jiē )触到中间的石头之后，宛如火星遇到(dào )了河水(shuǐ )一般，一下子(zǐ )被浇灭(miè )，消失(shī )在空气中。

这两种(zhǒng )知识到了后面是形成一个相辅相成的(de )作用，普通知(zhī )识作为(wéi )专业知(zhī )识的基(jī )础，而专业知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深印象。

这边有数量众多的部(bù )落，暂(zàn )时不需(xū )要那些(xiē )小孩去(qù )做探索(suǒ )任务了，以前是因(yīn )为人员(yuán )缺少的问题，现在他们的主要任务是(shì )好好学(xué )习学校(xiào )的知识(shí )。